ニチガク担任指導部のブログ

今月末の5月27日に、高校２年生の保護者対象の説明会ですが、
テーマと、それを話す担任は、以下のようになります。

・講師代表挨拶……サカモト
・教務サービスの紹介……マツダ
・志望校決定方法、オープンキャンパス紹介……ヒラモト
・入試方式の紹介、入試に向けて何をすべきか……ヨシヒロ

今回はワタクシも喋ります（笑）。

前回の三年生対象の説明会では喋れなかったのですが、今回は、実になる情報を喋くり倒す予定ですので、参加される保護者の方は、メモの用意をお願いいたします。
会場にも筆記用具はご用意する予定です。

今回は２年生の保護者さま対象ではありますが、大学卒業後の就職など我がの将来に関して心配されている１、３年生の保護者様も、ご連絡いただければ、お席を用意しますので、お気軽にご相談ください。

来週の２１日、月曜日から中間テストの高校が多いようですね。

つまり、今はテスト一週間前。

さあ、いい点数を取るためにSRに来て勉強しよう。
さいわいSRの座席数も増えたので、今日のSRの状況は、まだまだ空席アリ。

積極的に足を運んで勉強しましょう。

チューター＆担任一同、お待ちしてます。

２年生になった。
部長、あるいは副部長になった。
結果、部活が以前に増して忙しくなった。
だから、今までほど勉強できなくなった。

その場合の選択肢。

１、部活優先。勉強やめる。
２、勉強優先。部活やめる。
３、両方頑張る。
４、両方投げ出す

多くの高校生は、目先の環境の変化にあわてふためき、
とりあえず目の前のゴタゴタをなんとかしようという近視眼的な思考に陥り、
「じゃあ勉強（塾）やめよう」
という「１」の選択肢を選びがちです。

でも、もし大学進学を考えている場合、
「部活で忙しくて勉強やってませんでしたが、入学させてください」
と言ったところで、
「ああそうですか、大変だったんですね。では入学を許可します」
なんていってくれる大学はないと思います。

スポーツ推薦や、一芸入試なら話は別ですが。

ちなみに「２」の選択をする生徒って、あまりいない（笑）。

「部活が忙しくて」という必殺フレーズを
勉強ができなかったときの言い訳のためにストックしておきたいのかもしれませんし、
せっかくはじめた部活をやめてまで勉強に専念してしまうと
「せっかくの高校生活の“思い出”が出来ない」
という考えもあるのでしょう。

「４」の選択は論外として、
個人的には、やはり「３」を選択して頑張って欲しいと思うんですよね。

単純な二者選択で、抱えている問題が解決するとも限らないのです。
むしろ、抱えた問題はすべて解決する方向に努力しようという「思考のオプション」を持ついい機会だと捉えるべき。

今回は敢えて４つの選択肢を書いてみたけれども、
この選択肢の設問が設定できること自体、
自分はめぐまれた境遇なのだということに気づいて欲しいな。

今回の前提は「部活をやっている高校生」の場合だけれども、
これを「子育て中の主婦」に置き換えたらどうなるでしょう？

１、子育て優先。家事やめる。
２、家事優先。育児放棄。
３、両方頑張る。
４、育児＆家事放棄。

「どれにしようかな？」なんて悠長なことを言っている場合ではなく、
「３」しか選択肢がないわけです。

両方大変、両方つらいながらも、放棄するわけにもいかない。
なんとか両立しようと頑張るしかないのです。

選択肢が思い浮かぶだけでも、恵まれている証拠。
世の中には選択肢すらない中で、懸命に生きている人もたくさんいるのです。

今から、「やらなければならいことを全部なんとかする（なんとかしようとする）」癖を身につけておいたほうが良いと思いますよ。

部活も勉強も大変。

これは、君の将来を占う上でのいいチャンスかもしれない。
君のポテンシャルを拡張させるいい機会かもしれない。

捨てることを考えるのではなく、
両方とも捨てずに活かそうとする発想、
何とかこなそうと創意工夫し、頑張ってみようという前向きな気持ち。

部活に忙しい高校生の皆さんは、
是非、今の現状を前向きに捉えて、
「全部なんとかする！」というマインドを養って欲しいと思います。

本日、わたくしヒラモトのは、保護者面談やガイダンスなどでＳＲを外す時間帯が多く、また副担任のマツダ先生も本日お休みなので（連休休暇消化中）、もしヒラモト＆マツダチームが担任の生徒さんで、なにか用事がある場合は、２ＦのＳＲの受付（ジュースの自動販売機横）のお姉さんにことづけておいてください。

いささか古い例で恐縮ですが、

おいしい生活。（西武百貨店）

や、

想像力と数百円（新潮文庫）

などの名コピーで一斉を風靡したコピーライター・糸井重里氏は、
上記のようなコピーを１本書くために、
1000本ものコピーを書いていたそうです。

たった数文字で人を惹きつける名文句の背景には
1000ものアイデアが横たわっていたわけですね。

この「千」という数字単位は、
いろいろなジャンルでよく引き合いに出されますよね。

たとえば……

1000本ノックとか、
1000人斬りとか、
1000みつ（営業などで使われる言葉：1000件アプローチして3件制約）

などなど。


私の過去の経験からしても、
この「1000」という数字は、
ものごとをなし得る上での
一つの単位だと実感しています。


学生時代から私はバンドをやったりと楽器演奏をしているのですが、人前で演奏し、なおかつキチンとお金をいただけるレベルになったのは、だいたい千曲ぐらい演奏したあたりからです（自作曲も含めてですが）。


また、ホームページやブログやレビューサイトに趣味で投稿していたエッセイや評論も、５００本を越えたあたりで、インターネット上の教養ページへの連載依頼がくるようになりました（このときはノーギャラ）。

さらに１０００本を越えたあたりで、雑誌や書籍への執筆依頼が来るようになり（報酬発生）、自分名義（ペンネームですが）で１冊の本を書いて欲しいという執筆依頼が来たのは、だいたい２０００本の原稿を越えたあたりでした（印税発生）。

まあ、私のことですから、１本１本の原稿の内容や質は、正直たいしたことはありません（笑）。
しかし、これらが累積すると「仕事依頼」が来るほどの質に転化してくるんです。

その数の単位が、実感として、だいたい「千」なんですよ。

なので、自分が好きな分野でも、人様からお金をいただけるレベルに達するまでには、だいたいこれぐらいの本数（回数）が必要ということです。

以前、リチャード・クレーダーマンの曲を数曲弾ける程度で、
「将来゛クラシック”ピアニストになりたい」
という人がいたけれども、
彼のイメージする努力や量の上限は、あまりにも
「少ない」「甘い」「世の中知らな過ぎ」
の三拍子だと思います。
（そういえばクレイダーマンってクラシックだったっけ？）


これと同様、例題を２～３問、
ちょろちょとっと解けたぐらいで、
「デキた」つもりになるのも早計、ということですね。


話しもどって。

人様からお金をいただけるレベル＝プロ
です。

しかし、受験生の君たちは、受験や勉強のプロになる必要はありません。
将来、先生やチューターや家庭教師になりたい人は別ですが、
多くの生徒は、行きたい大学に入れるだけの学力が身に付けばそれでOK、というレベルですよね？

であれば、プロになれるレベルの量をこなす必要はありません。

昔、あるシンクタンクの統計を調べたことがるんですけれども、人前で２～３時間話せるだけの知識を持ち、話したことで対価をもらえるだけのレベルの人（＝プロ）の頭の中の知識量はどれぐらいなのかというと、平均して、単行本70～80冊程度なのだそうです。

（余談ですが、私は学生時代から、個人的な興味で「日本の教育」に関する本を読んでいたのですが、読書日記を見てみると、だいたい70冊ぐらい読んでいることに気が付いた。）

しかし、プロを目指しているわけではない君たちは、70冊も問題集、あるいは参考書をこなす必要はないんですね。

というより、むしろ
「そんなにたくさんやる必要のない分野で頑張れるのだから良かったね！」
と言いたいです

１つの問題に解答して丸をもらえるまで、
千問も演習する必要ないじゃないですか？

そのうえ、頑張っていい大学に入れれば、
親や先生たちから褒めらるし、
自分に自信がもてるし、
学歴も手にはいるし……と、いいことづくめ♪


僕ら大人からみると、なんてラクでおいしい分野なんでしょ～と羨ましいことこの上なし。

こんなこと書くと君らはムッとするかもしれないけれども、
そんな努力や評価軸のゆる～い世界で、
しかもやればやっただけ、結果の出やすい世界で努力を放棄している中高校生を見ると
「ああ、なんてモッタイナイんでしょー」
と思ってしまうんですよね。


ま、生き方は人それぞれなのかもしれないけれども、

「ゆるい世界で結果を出せない人／出そうとしない人」

は、大人になって就職した場合、

「厳しい世界で結果を出せない人／出そうとしても既に出せる力を失った人」

になっている可能性が高いと思いませんか？

そのときはそのときさ。
俺はやるときはやるさ。

そう嘯くのは勝手ですが、
その「やるとき」って一体いつなんでしょう？

「今」できない人は、
「未来」になっても「そのとき」は永遠にきませんですぜ。

しかも、一日に「１」しか出来ない身体になってしまっている人が、
いきなり「１０００」を求められても、ムリでしょ？

小さな「１」の累積が、やがて「１０００」になり、
その「１０００」が質と成果を呼び込む。

「１」を馬鹿にして積み重ねられない人が、
いきなり「１０００」を狙っても、それはギャンブルです。

仮にうまくいったとしても、それは「僥倖」であって「実力」ではありません。
「実力」イコール「日々の作業量の累積」。
だから、何もせずに実力がつくなんてことはありえないのです。

とにかく最初は、数、数、数！
ヘタな鉄砲数撃ちゃ……の心意気で勉強をしまくりましょう。

地理をやっている生徒が、
どうしてもマダガスカルの首都が覚えられないということだったので、

アンタ、七回もリボ払いしてるの？

と言ったら、覚えてくれました（笑）。

ま、クレジットカードを使える年齢ではない高校生には実感わかない覚え方かもしれませんが、でも、ゴロあわせは、くだらなければくだらないほど（インパクトがあればあるほど）思い出しやすことは確かです。

好評開催中の「塾長現代文講座」ですが、

第５回目となる今週12日（土）の講義から、申込者のみ（有料）出席可能となります。

受講希望者で申し込みがまだな人は、
11日（金）までに振込みが確認できないと、今週の講義は出席できません。
そのため、お早めの振込と申し込みをお願いします。

なお、申込書が欲しい人は受付か担任の先生からもらってください。

早稲田大学文学部の清水チューターいち推しの本！

彼女はこの１冊で源氏物語の概要、世界観、人物相関図を掴んだそうです。




昔は、大学受験の源氏物語といえば、『あさきゆめみし』が定番でしたが、最近はこちらを活用している受験生も多いようですね。
１冊で、源氏物語をほぼ網羅しているようですし。


ちなみに、楽天ブックスで中古で『あさきゆめみし』の全巻セットを買っても今はけっこう安いですね。
７巻セットで3000円で出品されているショップが、
ネットで探せばゴロゴロでてきまています。

【中古】コミックあさきゆめみし（1～7巻）［漫画文庫］【福山店】 価格：3,500円（税込、送料別）

電通が、「草食系男子」に継ぐ新しい男子像を発表しました。

その名も「カフェオレ様」だそうで、
詳しい説明に関しては、（こちら）に譲るとして、
要は、
「女性的な趣味や外見へのこだわりを持つ半面、女性への接し方や自己向上意欲において『オレ様』的な男らしさを持つ」
とのことだそうで、

１、男性同士で恋バナし、
２、美容アイテムや下着にこだわり、
３、女性にはオレ様キャラ、
４、そして出世意欲が高い

とのことで、

ＳＲにいる某担任の先生や、
某々担任の先生などを思い浮かべたり、
ニヤリとされたニチガクの生徒さんには、
「それは気のせいデス」と言っておきますが（笑）、
とにもかくにも、昨日で連休も終わり。
今日からはテスト前モードになろうぜぃ！

さあ、まだテスト対策申請用紙を出していないニチガク生は、早く提出するようにっっっ！！！

２０１３年の横浜国大の工学部、
２次試験に英語が追加されるそうです。